Les mentor·e·s accompagnent et assistent les mentoré·e·s...
– Au cours de leur première phase de prise en charge autonome d’un cabinet et d’une activité en cabinet;
– Au cours de l’exercice de la pratique professionnelle, du développement de leur rôle professionnel et au cours de la réflexion sur leur activité professionnelle.
Les mentor.e.s ... contribuent à consolider, approfondir et élargir les compétences lors de la gestion d’interrogations, de problématiques et de défis professionnels.
Tâches des Mentors
Les mentor·e·s assistent leurs mentoré·e·s à travers des contacts réguliers en...
– partageant et communiquant leurs expériences
– communiquant leur savoir-faire
– donnant des conseils individuels par rapport à des questions concrètes
– fournissant un feedback relatif à des situations de travail spécifiques et observées
– suggérant des pistes de développement personnel et professionnel
– indiquant où trouver le soutien et les ressources qui seront bénéfiques ou ou en partageant son expérience à ce niveau
– suggérant des pistes pour que les mentorés réussissent à se débrouiller seuls.
Les mentor·e·s assurent les tâches d’encadrement suivantes...
– Réglementent la relation pendant le mentorat dans un contrat (contrat de mentorat)
– Conviennent avec les mentoré·e·s des objectifs de mentorat (Rapport de mentorat) et assurent un suivi de ces objectifs
– Organisent et réalisent des mentorats de groupe à facultatif (Confirmation de formation)
– Établissent un rapport de mentorat dans lequel ils évaluent le mentorat et ses résultats (Rapport de mentorat)
– Évaluent le mentorat quand il se termine (Fiche d’évaluation de fin du mentorat) – Demandent la validation du mentorat à la CoAQ (Demande de validation du module M7 Mentorat pour les mentoré·e·s)
Conditions pour être Mentor
– Expérience professionnelle et compétence professionnelle (Au moins 5 ans d’expérience professionnelle indépendante dans la discipline faisant l’objet d’un mentorat)
- Diplôme fédéral au plus tard en 2022 dans la discipline correspondante
– Compétences de coaching et de supervision
- Formation au coaching / à la supervision ou Formation de mentor·e de l’OrTra MA